চতুরানব্বতম অধ্যায়: রহস্যময় কথাবার্তা

চেন জু নিজেকেই দোষ দিতে পারে, যদি সে অসাবধানী না হতো এবং গভীরভাবে চিন্তা না করতো, তাহলে এত দেরিতে বুঝতে পারত না যে কেউ তার ওপর চাল খেলেছে।
সবকিছু আড়ালে পরিচালনা করা সেই ব্যক্তি হাজার পরিকল্পনা করেও, শেষ পর্যন্ত বুঝতে পারেনি যে চেন জু মাত্র দুই বছর আগে সাধনার পথে পা রেখেছে, তবুও তার এমন দক্ষতা হয়েছে।
স্বপ্নের ভেতর আরও এক বছর নির্জন সাধনা না করলে, চেন জু হয়তো এই অমিলটাও ধরতে পারত না।
"মজার ব্যাপার।" চেন জু খুব বেশি রাগান্বিত হয়নি, বরং আগ্রহী হয়ে উঠেছে।
এখন দেখা যাচ্ছে, চিং ইউ পাহাড়ের ঘটনাও তাড়াতাড়ি শেষ হবে না।
যে ব্যক্তি চিং ইউ পাহাড়ের মহাশক্তির পেছনে রয়েছে, সে নিশ্চয় সাধারণ কেউ নয়। চেন জু বিরক্ত ছিল, তাই সে এতে জড়িয়ে পড়তে কোনো আপত্তি নেই।
যেহেতু তাকে খেলায় ব্যবহার করা হয়েছে, তাই ফলাফলও বুঝে নিতে হবে।
"সতর্ক থাকা দরকার।" কিছুক্ষণ ভাবনার পর, সে মাথা তুলে আকাশের দিকে তাকাল।
আগে সে বেশি গুরুত্ব দেয়নি, এই অভিজ্ঞতার পর আগামীতে আরও বেশি সতর্ক থাকবে, আর কাউকে সুযোগ দিতে না।
তাকে শিক্ষা দেওয়ার জন্য সেই ব্যক্তিকে ধন্যবাদ, ভবিষ্যতে পাহাড়ের বাইরে গেলে অনেক ঝামেলা কমে যাবে।
"শিক্ষক কী ভাবছেন?"
হু জু টেবিলের নিচে বসে ছিল, শিক্ষককে চুপচাপ দেখে সে প্রশ্ন করল।
চেন জু শব্দ শুনে বাস্তবে ফিরে এল, হু জুকে কোলে তুলে টেবিলের ওপর বসাল, জিজ্ঞেস করল, "মাছ ধরতে যাসনি কেন?"
"মাছ পাইনি, তাই বিশ্রাম নিচ্ছি।"
মাছ ধরা বলতেই হু জুর মন খারাপ হয়ে যায়।
প্রতিদিন মাছ ধরে, মাসের পর মাস ধরে, তবুও মাছটা উঠতে চায় না।
হু জু মাথা তুলে বলল, "শিক্ষক এখনও উত্তর দেননি।"
"তুমি কি দাবা খেলতে পারো?"
"দাবা কী?"
"ঠিকই বলেছ, তুমি তো জানো না।"
হু জু চোখ ছোট করে সন্দেহভাজনভাবে শিক্ষককে দেখে বলল, "শিক্ষক কি অসুস্থ?"
"তুমি এমন জিজ্ঞেস করছ কেন?"
"নাহলে শিক্ষক আজ এত রহস্যময় কেন?" হু জু ভ্রু কুঁচকে চমকে উঠে বলল, "তুমি নিশ্চয়ই অসুস্থ! আমাকে দেখতে দাও!"
এ কথা বলে হু জু চেন জুর শরীরে ঘুরে ঘুরে খুঁটিয়ে দেখতে লাগল, কোনো অসুখ পেল না, বরং চেন জু হাসতে হাসতে আনন্দে ভেসে গেল।
শেষ পর্যন্ত সে তো ছোট একটা শিয়ালই।
চেন জু শুধু নিজের আনন্দ খুঁজে পেয়েছিল, মহাসমস্তের পথে সে-ই যদি একমাত্র পথিক হয়, তাহলে কি তা খুবই নিরানন্দ হবে না?
…………
সন্ধ্যা নামলে, চাঁদের আলো পাহাড়ঘেরা বনকে ঢেকে দেয়, জঙ্গলজুড়ে পোকামাকড়ের আওয়াজ যেন এক মনোমুগ্ধকর সঙ্গীত।

বাঁশের কুটিরে মোমবাতির আলো জ্বলছে।
চেন জু সেই মৃদু আলোয় ‘পাহাড়-নদীর আদেশ-শাস্ত্র’ পড়ছিল, এই শাস্ত্র তিনটি পথকে ভিত্তি করে, পাহাড়ের দেবতা নিয়োগ করা হয়, যদিও সে এখনও পাহাড়-নদীর আদেশের প্রকৃত অর্থ ধরতে পারেনি, তবুও অন্য কিছু অর্জন হয়েছে।
"স্বর্গের নিয়মকে সাক্ষ্য করে, পাহাড়ের দেবতা নিয়োগ করা হয়।" সে পড়ছিল।
সে যেভাবে চিত্রকলার আদেশ দিয়ে ‘অদ্ভুত প্রাণীর তালিকা’ তৈরি করেছে, তা-ও কিছুটা মিল আছে, একটাতে ভূত-দেবতা, অন্যটাতে অদ্ভুত প্রাণী, তবে কিছু অভিন্নতাও আছে।
"ধূপের দেবপথ, ধূপ..."
ভূত-দেবতারা অধিকাংশ সময়েই ধূপের শক্তি দিয়ে সাধনা করে, ‘পাহাড়-নদীর আদেশ-শাস্ত্রে’ এ নিয়েও আলোচনা আছে, এমনকি বিশেষ নিয়মও আছে, ভূত-দেবতাদের সাধনার জন্য।
আদেশ-শাস্ত্রের মূল বিষয় আদেশ দেওয়া, ধূপের দেবপথ নিয়ে বেশি কিছু বলা হয়নি, তাই চেন জু মোটামুটি ধারণা পেলেও বিস্তারিত কিছু বোঝে না।
তবে সন্দেহ নেই, ধূপের দেবপথ একটি কার্যকরী মহাসমস্ত।
"সুযোগ পেলে জিউ আন ফাং-এর পুরনো নগর দেবতার কাছে জানতে পারি।"
চেন জু হাতে রাখা পৃষ্ঠাগুলো উল্টে দেখল, জিউ আন ফাং-এর পুরনো নগর দেবতা তো ভূত-দেবতাই, এবং ধূপের দেবপথে সাধনা করে।
সুযোগ পেলে বিস্তারিত জানার মতো, চেন জুর জ্ঞানে ধূপের দেবপথে অনেক কিছু যুক্ত, শুধু ধূপ নয়, আরও অনেক কৃতিত্ব...
ধূপের দেবপথ আপাতত না ভাবলেও, চেন জু ‘পাহাড়-নদীর আদেশ-শাস্ত্র’ থেকে কিছু উপযোগী বিষয় পেল।
এই শাস্ত্রের চূড়ান্ত লক্ষ্য পাহাড়ের দেবতা নিয়োগ, এক অঞ্চল শাসন, পাহাড় নিজে বুদ্ধি লাভ করতে পারে না, এটাই যুগে যুগে নিয়ম।
আর পাহাড়ের দেবতা অধিকাংশ সময়ে কৃতিত্বের অধিকারী, দেবতা থেকে পাহাড় যেন এক অন্যভাবে বুদ্ধি পায়।
পাহাড় উপকরণ, ভূত-দেবতা প্রাণ।
"পাহাড় নিয়োগ কঠিন, তবে উপকরণ হলে?" চেন জু ভাবনায় ডুবল।
মনে হচ্ছে অসম্ভব নয়।
এখন তার হাতে উপযুক্ত অস্ত্র নেই, এই ধারণা তাকে নয়া পথ দেখাল।
মানে, সঠিক পদ্ধতি অনুসরণ করলে, সে কি নিজেই এক জাগ্রত তরবারি নিয়োগ করতে পারে না?
এই দিক চিন্তা করে চেন জু গবেষণা শুরু করল।
আদেশ-শাস্ত্র শুধু কথার ব্যাপার নয়, যদি তাই হতো, তাহলে তো খুব সহজেই জনপ্রিয় হয়ে যেত, আর সফল হবে কিনা তা-ও অনিশ্চিত।
……
হু জু এই ক’দিন বেশি দুষ্টামি করেনি, অধিকাংশ সময় ছোট পুকুরের ধারে মাছ ধরছিল।
যদিও মাছ ধরতে পারেনি, তবুও মন শান্ত করতে পেরেছে।
সে দেখেছে শিক্ষক এই ক’দিন কিছু একটা নিয়ে গবেষণা করছে, তার সঙ্গে কথা বলার সময় নেই, তাই বিরক্ত করেনি, শুধু মনে মনে ভাবল, "শিক্ষক তো দিনদিন ব্যস্ত হয়ে উঠছে।"
ছোট শিয়াল বুঝতে পারে না শিক্ষক কী নিয়ে ব্যস্ত, সে প্রতিদিন মাছ ধরে, ফল খায়, এতে তো ঠিকই আছে, এত পরিশ্রম করার দরকার কী?
সে কিছুই বোঝে না।
শিক্ষক অবশেষে ফাঁকা হলে, হু জু তাড়াতাড়ি কাছে গিয়ে প্রথমেই বলল, "শিক্ষক..."

"হু জু আবার মাছ খেতে চায়।"
চেন জু হেসে মাথায় টোকা দিল, ভাবল বড় কিছু হয়তো বলবে।
এই ক’দিন নিরন্তর গবেষণা করে কিছুটা পথ পেয়েছে, তবে এখনও কিছুটা বাকি, তাই বিশ্রাম দরকার, ঠিকই, এখন একটু বিরতি নেওয়া যায়, নিজেকে ছুটি দেওয়া হলো।
"তুমি কি মাছ ভাজতে পারো না?" চেন জু হেসে জিজ্ঞেস করল।
হু জু শুনে কপট অভিমানে বলল, "শিক্ষক জানেন, কেন জিজ্ঞেস করছেন?"
সে মাছ ভাজার পদ্ধতি জানে না, সে মাছ ধরতে পারে না।
"ঠিক আছে, আর দুষ্টামি করব না, আজ শিক্ষক তোমাকে মাছ ভাজা খাওয়াবে।"
"বাহ!"
সেই রাতে হু জু তৃপ্তি নিয়ে মাছ ভাজা খেল।
আসলে, সে বাইরের হ্রদে গিয়ে মাছ ধরতে পারত, সেখানে মাছ ধরা সহজ, কিন্তু তুলনা করলে, সে শিক্ষকের ভাজা মাছই বেশি পছন্দ করে।
শুধুমাত্র শিক্ষক বলেই।
ছোট শিয়াল এভাবে সরল, আনন্দময়, চেন জু-ও তা-ই দেখতে চায়।
হু জুকে মাছ ধরতে শেখাতে চেয়েছিল যাতে সে মন শান্ত রাখতে শিখে, ভবিষ্যতে সাধনা কিংবা কাজের ক্ষেত্রেও মাথা পরিষ্কার রাখতে পারে, অযথা ভুলে গিয়েও কাজ ফাঁকি না দেয়।
হু জু মাছ ভাজা হাতে, খেতে খেতে জিজ্ঞেস করল, "শিক্ষক, সেই প্রজাপতি দলটা কি মনে আছে?"
"নিশ্চয়ই।" চেন জু মাথা তুলে বাঁশবনের দিকে তাকাল, হিসেব করে বলল, "দিন গুনলে, তাদের জেগে ওঠার সময় হয়ে গেছে।"
"তারা তো শিক্ষকের চেয়েও বেশি ঘুমায়..." হু জু চোখ মটকায় বলল।
"পাহাড়ঘেরা অঞ্চলে অধিকাংশ অদ্ভুত প্রাণী রূপান্তর পেলে, অন্তত কয়েক বছর বা দশ বছর ঘুমায়, তারা তো দ্রুতই জেগে উঠছে।"
এটা বাঁশবন-পুকুরের প্রাচুর্যপূর্ণ শক্তির জন্যই।
ভাবতে গেলে, সে-ও প্রজাপতিদের জন্য কিছুটা মিস করে।
চেন জু যখন সাধনার পথে পা রাখেনি, প্রজাপতিরা হরিণের শিংয়ের ওপর নাচত, কিছুদিন ছিল তার আনন্দের অন্যতম উৎস।
==============
ভোট চাই, উহ উহ~
ভাঙা বাটি~ (আমার বাটি চুরি করলে খুবই অন্যায়!! আহা!)
o(TヘTo) তোমরা কি সবাই আমাকে উপেক্ষা করছ?
আমি খুবই মন খারাপ করছি~~
একটা মন্তব্য দাও, কথা না বললে মনে হচ্ছে আমি একা লিখছি।