অধ্যায় ২৭
পৃষ্ঠা (১/৩)
“প্রতিদিন ছুটি হওয়ার সময় দরজা-জানালা ভালোভাবে বন্ধ করা হয়েছে কি না, তা পরীক্ষা করতে হবে। পারবে?”
“পারব!”
পুরো ক্লাসের তিরিশেরও বেশি শিশুর জন্য দায়িত্বের পদ এমনভাবে ভাগ করা হলো, যেন বড় বড় পুরস্কার বিতরণী অনুষ্ঠানে প্রত্যেকের হাতে আলাদা পুরস্কার তুলে দেওয়া হচ্ছে—একজনও বাদ পড়ল না, কারও ভাগ্যও খালি রইল না।
নি ঝিতিয়ানের পাঠ-প্রস্তুতি শিশুদের মধ্যে যথেষ্ট দলগত গৌরববোধ জাগিয়ে তুলেছিল।
পুরো প্রথম শ্রেণিতে একমাত্র তাদেরই ক্লাসে হাত তোলার পরিবেশ ছিল সবচেয়ে প্রাণবন্ত ও উষ্ণ, আর শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণও ছিল সবচেয়ে সক্রিয়।
সমালোচকেরা নীরব হয়ে গেল। কিছুক্ষণের জন্য খুঁত ধরে অন্যদের ছোট করার মতো কোনো জায়গাই তারা খুঁজে পেল না।
কারণ অন্যরা যখন একঘেয়ে ও বিরক্তিকর সংস্কৃতির পাঠ পড়াচ্ছিল, নি ঝিতিয়ান তখন বুদ্ধি খাটিয়ে একেবারে অন্য পথ বেছে নিয়েছিলেন।
এবার তুলনা করবে কীভাবে?
প্রথম শ্রেণির দ্বিতীয় শাখায় দায়িত্বের পদ ছিল অজস্র। শিক্ষার্থীদের সেগুলো বেছে নিতে বেশ কিছুটা সময় লাগবে। তারা মাথা নিচু করে ব্যস্তভাবে আলোচনা করছিল—দুই দিন আগের ছত্রভঙ্গ অবস্থার সঙ্গে এর কোনো মিলই নেই। শ্রেণিশিক্ষিকা ঝাং শিক্ষার্থীদের মাঝখানে বসে সেই পরিবেশের দিকে তাকিয়ে মুচকি হাসছিলেন। এরপর মঞ্চের সামনে দাঁড়িয়ে থাকা তিন তরুণ-তরুণীর দিকে তাকিয়ে তাঁর সত্যিই ইচ্ছে হচ্ছিল উঠে গিয়ে তাদের প্রশংসা করেন।
কে বলেছে, আজকালকার তরুণ-তরুণীরা ভরসার যোগ্য নয়? এই তিনজন তো একে অপরের চেয়েও নির্ভরযোগ্য। সত্যিই তারা বাস্তব কাজ করে দেখিয়েছে।
শিশুরা যখন আলোচনা করছিল, মিং জে নি ঝিতিয়ানকে একপাশে টেনে নিয়ে বলল, “এত ছোটখাটো পদ দিয়ে সত্যিই ওদের সামলানো যাবে?”
“দলগত গৌরববোধ আর শ্রেণির প্রতি আপনত্ববোধ এভাবেই তৈরি হয়,” হুও মিংফাং বলল।
নি ঝিতিয়ান বলল, “ছোট কর্মকর্তা হলেও কর্মকর্তা তো!”
【হাহাহাহা, ছোট কর্মকর্তা হলেও কর্মকর্তা!】
【এমন কোনো শিশু নেই যে কর্মকর্তা হতে চায় না। আমার ছোট ভাইপো যখনই আমার গাড়িতে বাইরে বেরোয়, তখনই আমাকে ট্রাফিক সিগন্যাল পরিচালকের দায়িত্ব দেয়। নি ঝিতিয়ান সত্যিই এই বয়সের বাচ্চাদের মনের কথা একেবারে বুঝে ফেলেছে।】
【পাশের কয়েকটি ক্লাসের চীনা আর গণিতের ক্লাস দেখার চেয়ে শিক্ষার্থীদের শ্রেণি-দায়িত্বের জন্য প্রতিদ্বন্দ্বিতা করতে দেখা কি বেশি মজার নয়?】
【হাহাহাহা, আমি গাছপালা রক্ষক পদে ভোট দিলাম!】
পরিচালক ছি-র চেয়ে ভালো আর কেউ জানত না, গত রাতে অতিথিদের সরাসরি সম্প্রচার কক্ষে কতটা নিস্তব্ধতা নেমে এসেছিল। আজকের ক্লাসে যাতে কেউ পিছিয়ে না পড়ে, সে জন্য সবাই খুব মন দিয়ে ঘরে বসে পাঠ প্রস্তুত করেছিল। পুরো রাত কেউ ঘর থেকে বের হয়নি।
কিন্তু পাঠ যত ভালোভাবেই প্রস্তুত করা হোক, দেখার কেউ না থাকলে তার কোনো লাভ নেই। সত্যিই কেউ দেখছিল না।
এখন অবশ্য বিপুল দর্শকসংখ্যা নি ঝিতিয়ান, মিং জে আর হুও মিংফাংয়ের সরাসরি সম্প্রচার কক্ষে এসে জড়ো হয়েছে।
তিনজন অন্যরকম পথ বেছে নিয়ে শুধু কয়েকটি দায়িত্বের পদ ভেবেছিল, যাতে শ্রেণিকক্ষের প্রতিটি সরঞ্জাম ও ব্যবস্থার জন্য একজন করে দেখভালকারী ঠিক করা যায়। অথচ তাতেই তারা শিশু আর দর্শকদের মন পুরোপুরি জয় করে ফেলেছিল।
পাশের ক্লাসের একঘেয়ে ও দীর্ঘ চীনা-গণিত পাঠের তুলনায়, এই শ্রেণি-দলগত পাঠ ছিল প্রাণবন্ত ও মজায় ভরা। ছুটির ঘণ্টা বাজার পরও শুধু শিক্ষার্থীরাই নয়, দর্শকরাও ক্লাস শেষ করতে চাইছিল না।
কোনো শিক্ষার্থীই শিক্ষকের অতিরিক্ত সময় ধরে ক্লাস নেওয়া পছন্দ করে না।
কিন্তু এই ক্লাস শেষ করে নি ঝিতিয়ান সৌভাগ্যক্রমে এমন এক শিক্ষিকায় পরিণত হলো, যাঁকে অতিরিক্ত সময় পড়ানোর জন্য অনুরোধ করা হচ্ছিল। শিশুরা প্রবলভাবে দাবি জানাল, প্রত্যেকের দায়িত্ব ঠিকমতো ভাগ না করে তিনি যেতে পারবেন না। তিরিশেরও বেশি শিক্ষার্থীর কেউই নিজের লক্ষ্য অপূর্ণ রাখতে রাজি নয়।
নি ঝিতিয়ানের গলা শুকিয়ে কাঠ। তিনি মঞ্চের ওপর রাখা থার্মোস খুলে এক চুমুক জল খেলেন।
“আমি একটু বিশ্রাম নিতে চাই…”
“তা হবে না, নি ম্যাডাম!”
পাশের দুই শ্রেণিকক্ষে ইতিমধ্যে ছুটি হয়ে গেছে।
পরপর দুই পিরিয়ডে প্রত্যেক অতিথিই নিজের কাজ শেষ করে ফেলেছিল। সু শিয়াংশিয়াং অধীর হয়ে সবার প্রতিক্রিয়া জানতে চাইছিল। কিন্তু জিজ্ঞেস করার আগেই সে প্রথম শ্রেণির দ্বিতীয় শাখার দৃশ্য দেখতে পেল।
শিক্ষার্থীরা একে অপরকে ছাপিয়ে হাত তুলে কথা বলছে, যেন শিক্ষানবিশ শিক্ষিকাকে যেতে দেবে না।
হুও মিংফাং আর মিং জে মজা পেয়ে একপাশে দাঁড়িয়ে হাসছিল।
শিক্ষানবিশ শিক্ষিকা নি ঝিতিয়ানকে কার্যত জোর করে দায়িত্ব দেওয়ার কাজ চালিয়ে যেতে বাধ্য করা হলো।
তাঁর আর উপায় রইল না, শিক্ষার্থীদের নির্বাচন চালিয়েই যেতে হলো।
পৃষ্ঠা (১/৩)
পৃষ্ঠা (২/৩)
সু শিয়াংশিয়াং প্রসাধন ঠিক করার অজুহাতে একপাশে সরে গিয়ে মোবাইল বের করল।
আজকের অবস্থানে পৌঁছে সে আর ব্যবস্থাপকের কথা অন্ধের মতো শুনে চলা সরল মেয়ে নেই। একই অনুষ্ঠানের অতিথি হয়ে কেউ যদি তার আলো কেড়ে নেয়, তাহলে সামান্য কৌশলে তাকে চেপে দেওয়াও স্বাভাবিক। যুক্তি অনুযায়ী, ইন্টারনেটের জনমত তখন ততক্ষণে উত্তপ্ত হয়ে ওঠার কথা। নি ঝিতিয়ান এমনিতেই অশিক্ষিত বলে সমালোচিত ছিল, এখন প্রকাশ্য ক্লাসেও যদি কৌশল করে সহজ পথ বেছে নেয়, তাহলে নিশ্চয়ই তার বিরুদ্ধে নিন্দার ঝড় উঠবে।
কিন্তু সরাসরি সম্প্রচার কক্ষ খুলতেই সু শিয়াংশিয়াং দেখল, মন্তব্যের ঘরে এমন সম্প্রীতির পরিবেশ যে একটি নেতিবাচক মন্তব্যও নেই।
【বড় মিং স্যার আর ছোট মিং স্যার কি নি ম্যাডামের ডান-বাম রক্ষী? একটু উঁকি দিচ্ছি।】
【ডান-বাম রক্ষীরা কর্তব্যে অটল, নি ম্যাডামকে ক্লাসের শেষ মিনিট পর্যন্ত পাহারা দিয়ে নিয়ে চলেছেন!】
【হাহাহাহা, এটাই কি মেধাবী ছাত্রদের স্বচ্ছন্দতা?】
【এনজেডটি এই পুরোনো ধাঁচের থার্মোসটা কোথা থেকে পেল? থার্মোসে চুমুক দেওয়ার ভঙ্গিটা আমার আগের শ্রেণিশিক্ষিকার সঙ্গে হুবহু মিলে যায়!】
【নি ম্যাডাম: আমি ক্লাস শেষ করতে চাই!】
【শিক্ষার্থীরা: না, তুমি তা চাও না!】
সু শিয়াংশিয়াংয়ের মুখ ধীরে ধীরে ফ্যাকাশে হয়ে গেল।
সে সরাসরি সম্প্রচার কক্ষ থেকে বেরিয়ে সামাজিক যোগাযোগমাধ্যমের জনপ্রিয় অনুসন্ধান তালিকায় ঢুকল।
সেখানে সবার ওপরে ঝুলছিল নি ঝিতিয়ানের স্টুডিয়োর প্রকাশিত ব্যাখ্যা।
আর তাও তাওয়ের মন্তব্যটি ইতিমধ্যে সাধারণ নেটিজেনদের অসংখ্য লাইক পেয়ে একেবারে ওপরে উঠে গেছে। তাতে অনায়াসেই এমন এক ভালো শিক্ষার্থীর ভাবমূর্তি তৈরি হয়েছে, যে পারস্পরিক বন্ধুত্বের টানে একসঙ্গে দুই শ্রেণি লাফিয়ে এগিয়ে গিয়েছিল।
সু শিয়াংশিয়াং দীর্ঘক্ষণ চুপ করে রইল। অবশেষে তার ব্যবস্থাপকের ফোন ঢুকল।
প্রতিটি সরাসরি সম্প্রচার কক্ষের ক্যামেরা স্বাভাবিক নিয়মেই সবকিছু ধারণ করছিল। সে কোণায় লুকিয়ে থাকলেও দর্শকেরা এবং সরাসরি সম্প্রচার কক্ষে বসে থাকা শি ঝেন—দুজনেই তার প্রতিটি নড়াচড়া দেখতে পাচ্ছিল।
তার প্রতিটি ক্ষুদ্র অভিব্যক্তিও ক্যামেরার চোখ এড়ায়নি।
সু শিয়াংশিয়াং মোবাইলের পর্দায় উত্তর দেওয়ার বোতামে চাপ দিল। “ঝেন দিদি।”
ফোনের ওপাশে প্রত্যাশিতভাবেই ভর্ৎসনার ঝড় বয়ে এল।
শি ঝেন বহু বছর ধরে এই পেশায় আছে। তার অধীনে থাকা শিল্পীদের সামান্য নড়াচড়াও তার চোখ এড়ায় না। নি ঝিতিয়ান ও সু শিয়াংশিয়াং দুজনেই তারকা-জ্যোতি বিনোদন সংস্থার সঙ্গে চুক্তিবদ্ধ। সংস্থা যা দেখতে চায়, তা হলো উভয়ের জয়—একজনকে পায়ের নিচে পিষে অন্যজনকে তুলে ধরে নিজের ভাবমূর্তি গড়া নয়।
সু শিয়াংশিয়াং স্বভাবতই লাজুক। সে তোতলাতে তোতলাতে ব্যাখ্যা দেওয়ার চেষ্টা করল, কিন্তু ওদিকে শি ঝেনের মেজাজ ছিল তীব্র; সে আদৌ শুনতে রাজি হলো না।
এমনকি তাকে এ ব্যাপারে নিজের অভিনয়ের কৃত্রিমতা না দেখাতেও সতর্ক করল।
ফোনের ওপাশে শি ঝেন একটানা অনেক কথা শোনাল, শেষে তাকে ভালোভাবে আত্মসমালোচনা করতে বলল।
এটি যেহেতু শুরু থেকে শেষ পর্যন্ত ধারণ করা বাস্তব অনুষ্ঠান, তাই বকুনি খেলেও সু শিয়াংশিয়াংকে শান্ত হাসি বজায় রাখতে হলো।
সে শি ঝেনের সঙ্গে সম্পর্ক নষ্ট করার সাহস করল না।
পুরো বিনোদনজগত জানে, বড় ব্যবস্থাপক শি ঝেন সেরা সুযোগ-সুবিধা ছিনিয়ে আনতে পারেন। তার কর্মজীবন ধীরে ধীরে সঠিক পথে উঠলেও ডানা এখনও পুরোপুরি শক্ত হয়নি। ভক্তদের লড়াই করার ক্ষমতা যতই প্রবল হোক, তা কেবল ভালো অবস্থার ওপর আরও সাজসজ্জা যোগ করতে পারে; বিপদের সময় সাহায্য করতে পারে না। শেষ পর্যন্ত তাকে শি ঝেনের ওপরই নির্ভর করতে হবে।
“ঠিক আছে, বুঝেছি,” সু শিয়াংশিয়াং নরম গলায় বলল। “তাহলে এখন রাখছি।”
ফোন কেটে যাওয়ার পর সু শিয়াংশিয়াং গভীর শ্বাস নিল। কিছুই হয়নি এমন ভান করে আবার অতিথিদের মধ্যে ফিরে গেল এবং সবার সঙ্গে হাসতে হাসতে কথা বলতে লাগল।
【সু শিয়াংশিয়াং কী ফোন পেল?】
【ওর হাসিটা কাঁদার চেয়েও করুণ দেখাচ্ছে কেন?】
【আহা, কী বিষ্ঠা খাওয়া মুখভঙ্গি!】
【পরিচালক, ওপরের ব্যক্তিগত আক্রমণ করা লোকটাকে বের করে দিন!】
【একটু ঠাট্টাও করা যাবে না? সু শিয়াংশিয়াংয়ের ভক্তরা আর সু শিয়াংশিয়াং নিজে—দুজনেই কি একটিও সত্যি কথা শুনতে পারে না?】
পৃষ্ঠা (২/৩)
পৃষ্ঠা (৩/৩)
‘পাহাড়ের একদিন’ অনুষ্ঠানের দলটির দীপ্তি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে তিন দিনের কাজ প্রায় শেষের পথে।
শুরুতে অধ্যক্ষ মিয়াও জানতেন না, অনুষ্ঠানটির সঙ্গে তাঁর সহযোগিতা বহুদিন ধরে坚持 করে আসা শিক্ষাদর্শনকে বিনোদনে পরিণত করে সমাজে কোনো নেতিবাচক প্রতিক্রিয়া সৃষ্টি করবে কি না। কিন্তু সময়ের সঙ্গে তাল মিলিয়ে নেটিজেনদের আলোচনা দেখতে শিখে তিনি অবাক হয়ে আবিষ্কার করলেন, অসংখ্য মানুষ প্রান্তিক শিশুদের দিকে নজর দিচ্ছে, এমনকি আরও দুর্গম পাহাড়ি অঞ্চলের দরিদ্র শিক্ষার্থীদের প্রতিও মনোযোগ দিচ্ছে।
তখন তিনি বুঝলেন, তাঁর নেওয়া সিদ্ধান্ত সঠিক ছিল।
বুধবার বিকেলের শিক্ষকসভায় অধ্যক্ষ মিয়াও অতিথিদেরও অংশ নিতে আমন্ত্রণ জানালেন।
বিরাট সভাকক্ষে নি ঝিতিয়ান এক কোণের আসন বেছে নিয়ে বসল। হুও মিংফাং ও মিং জে অত্যন্ত বোঝাপড়ার সঙ্গে তার দুই পাশে এসে বসল।
ইন্টারনেটের রসিক দর্শকেরা ইতিমধ্যে ধরে নিয়েছে, তারা নি ঝিতিয়ানের ডান-বাম রক্ষী। ক্যামেরা যখন একের পর এক শিক্ষক-কর্মচারীর মুখ পেরিয়ে অন্য অতিথিদের দেখিয়ে শেষ পর্যন্ত নি ঝিতিয়ানের মুখে এসে থামল, তখন দর্শকেরা সস্নেহে তাদের ডাকতে লাগল—নি ম্যাডাম এবং নি ম্যাডামের পাশে থাকা দুজন পুরুষ।
মিং জে এখন প্রথম সারির তারকা। তাই ভক্তদের মিথ্যা সম্মানের জন্য ঝগড়া করার দরকার নেই। দুজন পুরুষ—দুজন পুরুষই তো; সবাই এই নিয়ে হাসিঠাট্টা করতে পারে।
সভায় আলোচনার বিষয় যথেষ্ট গম্ভীর হলেও মন্তব্যের ঘরজুড়ে হাসি-আনন্দ থামল না, দর্শকসংখ্যাও একটুও কমল না।
অধ্যক্ষ মিয়াও অত্যন্ত গম্ভীর একজন শিক্ষাবিদ। ক্যামেরার সামনে হোক বা ক্যামেরার বাইরে, তাঁর আচরণ একই রকম।
নির্ধারিত নিয়মে সভা চলতে লাগল। বিভিন্ন শ্রেণির বিভিন্ন বিষয়ের প্রধানেরা একে একে বক্তব্য রাখছিলেন, আর বাকি শিক্ষক-কর্মচারীরা নোট নিচ্ছিলেন। বক্তব্যের বিষয়বস্তু সত্যিই বলা যায় না যে খুব আকর্ষণীয়।
ছোটবেলায় স্কুলে পড়ার সময় শেন ইয়াও সবচেয়ে বিরক্ত হতো স্কুলের নেতাদের বক্তৃতা শুনতে। কে জানত, বড় হওয়ার পরও তাকে আবার এই অভিজ্ঞতার মধ্য দিয়ে যেতে হবে? সে শূন্যদৃষ্টিতে ছাদের দিকে তাকিয়ে রইল।
গু তিয়ানছিং তার পাশেই বসেছিল। সে কনুই দিয়ে শেন ইয়াওকে হালকা ধাক্কা দিয়ে মুখের অভিব্যক্তি সামলানোর ইঙ্গিত করল।
শেন ইয়াও দিবাস্বপ্ন দেখা থামিয়ে চোখের কোণ দিয়ে দেখল, গু তিয়ানছিং নোট নিচ্ছে। তার চোখ মুহূর্তে গোল হয়ে গেল। সে গলা বাড়িয়ে উঁকি দিয়ে দেখতে গেল। গু তিয়ানছিং আটকাতে পারল না, ফলে খাতায় আঁকা একঘেয়ে ছবি আর এলোপাতাড়ি টানা রেখাগুলো ধরা পড়ে গেল।
শেন ইয়াও মুখ হা করে হেসে উঠল। গু তিয়ানছিং মুখ কালো করে বিরক্তিভরে তার দিকে কটমট করে তাকাল।
বিনোদন-সংবাদ ছড়ানো একটি অ্যাকাউন্ট এই দৃশ্যটিকে ভিডিও করে আপলোড করল। ছোট শিরোনাম দিল—সভায় মনোযোগ হারানো দুই সম্ভ্রান্ত কন্যা।
【গু তিয়ানছিং: তোমাকে সতর্ক করতে গিয়ে আমিই বাড়তি হয়ে গেলাম।】
【এই দুজনের মিলিত বুদ্ধির সংখ্যা আটশো!】
【হাহাহা, ওদের আর অভিনয় করা উচিত নয়। আনন্দ, রাগ, দুঃখ, সুখ—সব মুখের ওপর লেখা থাকে। গভীর কোনো চরিত্রে অভিনয় করা ওদের পক্ষে একেবারেই সম্ভব নয়।】
【দুজনকে একসঙ্গে কোনো নাট্যদলে পাঠিয়ে ধনী পরিবারের কন্যার চরিত্রে অভিনয় করানো যায় না?】
【অথবা প্রাসাদ-ষড়যন্ত্রের নাটকে এমন উদ্ধত রানি, যে এক পর্বও টেকে না। দুজন একসঙ্গে অভিনয় করবে, একসঙ্গে প্রথম শ্রেণির বিমানের টিকিট কেটে ফিরে যাবে—অন্তত সঙ্গী তো থাকবে।】
ইয়ে ইংইংয়ের ওপরের ও নিচের চোখের পাতা যেন একে অপরের সঙ্গে লড়াই করছিল।
এই অনুষ্ঠানে সে খুব বেশি মনোযোগ পায়নি। আলোচনার কেন্দ্রবিন্দুতে আসার ঘটনাও তার সবচেয়ে কম। প্রথম পর্বের অনুষ্ঠান প্রায় শেষের পথে; পরের পর্বে সংস্থা নিশ্চয়ই তাকে আর পাঠাবে না। তাই যত কষ্টই হোক, তাকে নিজের উপস্থিতি জানান দিতেই হবে।
অতএব ইয়ে ইংইং দাঁতে দাঁত চেপে মাথা নিচু করে ফেলল।
【ফুস, ঘুমিয়ে পড়েছে নাকি?】
【হাহাহাহা, কে বলেছিল গু তিয়ানছিং আর শেন ইয়াওয়ের অনেক বুদ্ধি? ইয়ে ইংইং-ই তো একা আটশো বুদ্ধি নিয়ে বসে আছে!】
【ছোট অভিনেত্রীটি যে সর্বশক্তি দিয়ে সবার নজরে পড়ার চেষ্টা করছে, দৃশ্যটা বোকা বোকা হলেও জানি না কেন, মায়া লাগছে।】
【আসলে সে খুব খারাপও নয়। এই জগতে সাধারণ চেহারা আর সাধারণ অভিনয়ক্ষমতার একজন অভিনেত্রী আমাদের মতোই—উপরে উঠতে চায়, কিন্তু একই সঙ্গে স্বীকার করতেই হয়, সে সাধারণের চেয়েও বেশি সাধারণ।】
【যে তারকা একেবারে অখ্যাত, সেও আমাদের চেয়ে বেশি টাকা উপার্জন করে। তাদের জন্য দুঃখ পাওয়ার আগে নিজের ব্যাংক হিসাবটা একবার দেখে নিন।】
পৃষ্ঠা (৩/৩)